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內容簡介
本手冊共有六章，分別由電腦對特殊需求學生的功能，如何應用Windows協助工具選項，有關文書處理器、網頁瀏覽器與電子郵件軟體的使用，如何應用簡報軟體製作教材，相關問題解答及作業單等章節進行說明，期望藉由手冊的使用介紹與一系列的推廣研習課程，讓社會大眾和教育工作者熟悉以上電腦軟體的操作，並能教導與協助具有肢體障礙、視覺障礙、聽覺障礙包括智能障礙、學習障礙與自閉症等認知功能缺損的各類特殊需求學生使用電腦。
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